第一三一章 衍生专利
“这款教学系统,具有非常精确的识别能力!”
“它能捕捉到一个人面部表情,甚至能分析出一个人是否认真学习,甚至能分辨出对方的情绪如何……”
“同时,根据录入的信息,能看到每一个人基本信息,如果想看详细的信心,只需要点击一下即可看到详细信息。”
“它能让任何一个老师,在远程教学的时候,基本了解到一个学生的信息,以及详细的信息!”
“它的操作方式也十分简单,能直接进行语音控制,它能结合面部情况,非常精确的识别嘴唇的幅度,在一秒钟内组合上百种可能性,根据语音信息,给出最正确的回应……”
“当然,语音系统也有权限,没有权限是不能进行语音控制的,避免其他学生随意控制系统……”
“这款系统,只要有足够资料库,学生能随便搜索想要的学习资料,教学视频。”
“如果有什么问题,也可以直接上传到教学系统中,大家可以抽时间去解决上面的问题,会的人也会得到一些奖励、称号之类的东西,可以是学生去解决这些问题,可以是老师,总之这全靠大家去解决……”
“学生也可以反复观看相关的教学视频,或者是解题思路,选择最适合的学习方式,和自己喜欢的老师!”
“总的来说,这个教学软件算是一个学习平台吧,可以让大家自愿给同学们上课、录制成视频,供学生观看学习,同时也能够远程教学;”
“整个教学平台也有题库,可以布置作业,让学生抄写完成……如果有条件的话,直接在手机、平板、电脑上完成,系统也会记录他们成绩信息,老师能更好的了解学生信息以及知识程度。”
近一个月的时间,教学系统被完成了。
这款的教学系统最为强大的,就是识别系统,其他的能力只能说是完善了教学系统的基本功能,将其开发成了一个类似教学平台的东西。
识别系统的强大,甚至超乎实验室众多研究人员的想象,这种识别能力,比现在常见的人脸识别、虹膜识别、指纹识别更加强大。
或者说,这是集合众多识别能力,能更加精细识别一个人的人脸、甚至面部表情,以及其他的信息,甚至是……情绪!
一个人的情绪一时半会儿可能装出来,但是不可能一直装下去,即便是装出来的,也有细微的差距。
这款识别系统,能将一个人的人脸人成数千万个识别点,进行精确是被!
就目前来说,即便是银行的人脸识别系统,也只是将一个人的人脸分成几百万个点进行识别。
从这里,就能看出,这个识别系统为什么分析出一个人的情绪变化,通过对嘴唇的识别,加上语音识别系统,在一秒钟将一句话非常准确的识别出来,通过文字显示出来,相当于语言输入。
这个功能在远程识别系统中,是非常有用的!
同样的,识别系统的识别能力,不仅限于的他的人脸的精确识别,还有人的动作。
和人脸识别一样,动作识别能力,也是将一个人的整体拆分成无数个识别信息,对每一个动作都进行了精确标注,能准确的识别每一个动作。
所以这个教学系统,或者说是教学平台,甚至能用于远程对聋哑人进行教学,都没有问题。
教学平台甚至能通过识别系统,将老师讲述语音,转化为问题,甚至手势;甚至能将手势转化文字和语音!
就教学能力的转化,这个教学平台上的识别系统,绝对是世界最先进的。
用这个识别系统研发出来的专利,都有数百项了。
这算是一个意外的收获吧。
其实到实验室这边帮忙开发这款教学平台的研究生,也有点不好意思。
他们开发出来的功能以及应用,其实都是围绕这个识别系统开发出来。
说是这个教学平台开发成功,其实他们起到的左右也是微乎其微,只是将这个识别系统的功能进行扩展和完善,同时创建相关的专利,他们就能拿到不少奖励。
数百项专利,就是在奖励的刺激下,经过不断开发、深度研究和变化得到的。
这就是李铭要的效果。
识别系统的专利,他让公司的人去申请了。
但是围绕这个识别系统,还能衍生出无数专利,靠公司的人是不可能完成的,他才会给研究出专利的同学,发奖金,就是为了刺激他们去研究这款识别系统,开发出更多的衍生专利。
重赏之下,必有成果,李铭对此十分满意,他获得了想要的东西。
仅仅是这款识别系统以及相关的衍生专利,就足够让星火公司在识别系统方面,一跃成为世界顶尖。
不仅教学平台完成,星火公司还得到数百项专利,以及一个强大的识别系统专利壁垒。
“那就先测试一下这款教学平台吧~”
李铭在实验室看了二十多位同学一起研发出来的教学平台,不能说是教学系统了。
东西是开发出来了,也要进行测试才行。
星火公司原本就有打量服务器空闲,是给《王者荣耀》准备的。
《英雄联盟》的服务器是超量子服务器,原本为《英雄联盟》准备的服务器现在还空闲着。
将教学平台接入公司服务器,李铭、梁国栋两人到了实验室,开始测试这个教学平台。
首先肯定是最重要的远程教学能力,这个是为了解决贫困山区教师资源问题的功能。
以后山区的学生,可以提前安排好课程,将课程发布到网上,让获得认证资格的人自愿接下这个课程,然后备课、开讲。
可以使录制的,也可以是直播讲课,直播的话,能更好的和学生互动。
录制的学习教程,基本上就只能作为补充,给学生课下时间自行翻看和学习。
至于这里面如何认证一个教学资格、教学能力,暂且不去理会,等教学平台完成测试,再去制定这方面的认证系统、评定系统。
“还不错,每一个人的简单资料都能看到,如果要看详细资料,只需要点击一下这个人,就能出现详细的资料,前提是资料提前有录制……或者是用户注册后,使用公教学平台进行学习、完成相关习题,系统能记录相关资料根据对方的学习进度和完成的习题进行评分……”
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“它能捕捉到一个人面部表情,甚至能分析出一个人是否认真学习,甚至能分辨出对方的情绪如何……”
“同时,根据录入的信息,能看到每一个人基本信息,如果想看详细的信心,只需要点击一下即可看到详细信息。”
“它能让任何一个老师,在远程教学的时候,基本了解到一个学生的信息,以及详细的信息!”
“它的操作方式也十分简单,能直接进行语音控制,它能结合面部情况,非常精确的识别嘴唇的幅度,在一秒钟内组合上百种可能性,根据语音信息,给出最正确的回应……”
“当然,语音系统也有权限,没有权限是不能进行语音控制的,避免其他学生随意控制系统……”
“这款系统,只要有足够资料库,学生能随便搜索想要的学习资料,教学视频。”
“如果有什么问题,也可以直接上传到教学系统中,大家可以抽时间去解决上面的问题,会的人也会得到一些奖励、称号之类的东西,可以是学生去解决这些问题,可以是老师,总之这全靠大家去解决……”
“学生也可以反复观看相关的教学视频,或者是解题思路,选择最适合的学习方式,和自己喜欢的老师!”
“总的来说,这个教学软件算是一个学习平台吧,可以让大家自愿给同学们上课、录制成视频,供学生观看学习,同时也能够远程教学;”
“整个教学平台也有题库,可以布置作业,让学生抄写完成……如果有条件的话,直接在手机、平板、电脑上完成,系统也会记录他们成绩信息,老师能更好的了解学生信息以及知识程度。”
近一个月的时间,教学系统被完成了。
这款的教学系统最为强大的,就是识别系统,其他的能力只能说是完善了教学系统的基本功能,将其开发成了一个类似教学平台的东西。
识别系统的强大,甚至超乎实验室众多研究人员的想象,这种识别能力,比现在常见的人脸识别、虹膜识别、指纹识别更加强大。
或者说,这是集合众多识别能力,能更加精细识别一个人的人脸、甚至面部表情,以及其他的信息,甚至是……情绪!
一个人的情绪一时半会儿可能装出来,但是不可能一直装下去,即便是装出来的,也有细微的差距。
这款识别系统,能将一个人的人脸人成数千万个识别点,进行精确是被!
就目前来说,即便是银行的人脸识别系统,也只是将一个人的人脸分成几百万个点进行识别。
从这里,就能看出,这个识别系统为什么分析出一个人的情绪变化,通过对嘴唇的识别,加上语音识别系统,在一秒钟将一句话非常准确的识别出来,通过文字显示出来,相当于语言输入。
这个功能在远程识别系统中,是非常有用的!
同样的,识别系统的识别能力,不仅限于的他的人脸的精确识别,还有人的动作。
和人脸识别一样,动作识别能力,也是将一个人的整体拆分成无数个识别信息,对每一个动作都进行了精确标注,能准确的识别每一个动作。
所以这个教学系统,或者说是教学平台,甚至能用于远程对聋哑人进行教学,都没有问题。
教学平台甚至能通过识别系统,将老师讲述语音,转化为问题,甚至手势;甚至能将手势转化文字和语音!
就教学能力的转化,这个教学平台上的识别系统,绝对是世界最先进的。
用这个识别系统研发出来的专利,都有数百项了。
这算是一个意外的收获吧。
其实到实验室这边帮忙开发这款教学平台的研究生,也有点不好意思。
他们开发出来的功能以及应用,其实都是围绕这个识别系统开发出来。
说是这个教学平台开发成功,其实他们起到的左右也是微乎其微,只是将这个识别系统的功能进行扩展和完善,同时创建相关的专利,他们就能拿到不少奖励。
数百项专利,就是在奖励的刺激下,经过不断开发、深度研究和变化得到的。
这就是李铭要的效果。
识别系统的专利,他让公司的人去申请了。
但是围绕这个识别系统,还能衍生出无数专利,靠公司的人是不可能完成的,他才会给研究出专利的同学,发奖金,就是为了刺激他们去研究这款识别系统,开发出更多的衍生专利。
重赏之下,必有成果,李铭对此十分满意,他获得了想要的东西。
仅仅是这款识别系统以及相关的衍生专利,就足够让星火公司在识别系统方面,一跃成为世界顶尖。
不仅教学平台完成,星火公司还得到数百项专利,以及一个强大的识别系统专利壁垒。
“那就先测试一下这款教学平台吧~”
李铭在实验室看了二十多位同学一起研发出来的教学平台,不能说是教学系统了。
东西是开发出来了,也要进行测试才行。
星火公司原本就有打量服务器空闲,是给《王者荣耀》准备的。
《英雄联盟》的服务器是超量子服务器,原本为《英雄联盟》准备的服务器现在还空闲着。
将教学平台接入公司服务器,李铭、梁国栋两人到了实验室,开始测试这个教学平台。
首先肯定是最重要的远程教学能力,这个是为了解决贫困山区教师资源问题的功能。
以后山区的学生,可以提前安排好课程,将课程发布到网上,让获得认证资格的人自愿接下这个课程,然后备课、开讲。
可以使录制的,也可以是直播讲课,直播的话,能更好的和学生互动。
录制的学习教程,基本上就只能作为补充,给学生课下时间自行翻看和学习。
至于这里面如何认证一个教学资格、教学能力,暂且不去理会,等教学平台完成测试,再去制定这方面的认证系统、评定系统。
“还不错,每一个人的简单资料都能看到,如果要看详细资料,只需要点击一下这个人,就能出现详细的资料,前提是资料提前有录制……或者是用户注册后,使用公教学平台进行学习、完成相关习题,系统能记录相关资料根据对方的学习进度和完成的习题进行评分……”
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