第201章 魔法可知论的证明
第201章魔法可知论的证明
“其核心,其实就是刚才我说的,观察、总结、修正,再观察再总结再修正。它是一种认知世界的方法,而无论这个世界是怎样的,只要它是有规律的,可以理解的,我们便可以用这种方法去认知。”
“唯心并不是说这个世界不可理解,它只是将精神置于了物质之前。但科学的方法论,并没有预设任何世界观,事实上,在老师的理解里,科学并不在意这个世界到底是唯物还是唯心。”
“魔法是唯心的吗?”
“或许是。但它有没有规律可循?”
“显然是有的。”
“我们甚至可以通过逻辑证明这一点。”
“我们可以做一个假设。”
“假设,魔法是完全唯心的,毫无规律可言,我们的精神完全凌驾于物质世界,这个世界会因为我们的魔法而被任意的改变。”
“如果假设成立,那么魔法,就是一种无限制的许愿机。”
“但这就会造成一个矛盾,会魔法的人这么多,这个许愿机要实现谁的愿望呢?”
“每个巫师的愿望都要满足,那么如果愿望冲突怎么办呢?”
“依靠什么来评判冲突获胜的规则?”
“如果没有这个规则,愿望就会冲突导致某些人的愿望无法被实现。魔法便不是无限制的许愿机,便不能完全凌驾于物质世界,它便不是完全唯精神的。”
“而如果有这个规则,那它的存在便证明魔法不是完全毫无规律的。”
“完全唯心、毫无规律的魔法世界,只有一个可能存在:这世间只有唯一的精神,我们以及我们所知的一切都是那个伟大精神的产物。”
“但这也从而导致一个推论,我们都是物质。我们,赫敏、汤姆,我墨菲,我们这些个体,以及宇宙万物,都是那个伟大精神的延伸,我们都是由它而诞生的物质。因此,我们又要遵循其为物质划定的规则。”
“你看,无论如何,这个世界都具有着可理解的规则,这个规则或许是不完备的,但它必定存在。”
“若是你觉得魔法是唯心的,那么它的唯心性,也只在最原点处体现。在其表观出来的99.99%的区域内,它依旧有着自身运行的规则。”
“而我们通过科学的方法论,就可以研究这99.99%区域内的规则,并将之纳为己用。”
墨菲说完,看着两个孩子,“你们听明白了吗?”
“好像懂了一些,但又好像有很多还不懂……”赫敏道。
墨菲笑了笑,“懂一些就可以了。我会慢慢的教伱们,等你们习惯了用这套方法论去观察世界,便会发现它的简洁明了之处。”
“你会发现判断一个事物是不是真理非常简单,它不需要那么多玄而又玄的理念,观察事物,总结规律,修正规律,我们认知世界,本就是这么一个朴素的过程。”
“好了,话题扯得远了,我们说回魔杖。”
“刚才你说,你觉得魔杖像天线。”墨菲看着赫敏,“那你觉得,它应该对巫师起着怎样的作用呢?”
“放大……魔力?”赫敏猜测。
“很好,能不能再具体一点?”
“魔杖能够增强或者放大巫师外放的魔力?”
“非常好!”墨菲打了个响指,“那我们该如何验证这一点?你们能设计一个实验吗?”
这个思路很简单,即便是汤姆不怎么熟悉天线这东西也能想得出来,“让巫师拿着魔杖或者不拿魔杖,测试魔力的大小。”
“太棒了!”墨菲看向汤姆,“格兰杰小姐的联想能力和基础常识比较扎实,但你的推理能力很不错。”
“而推理能力,或者说演绎能力,则是研究方法中另一个非常重要的方法,甚至可以说是最重要的。”
说着他又指了指那个支架,“这个东西,就是你所说的实验。”
“你已经掌握了实验的本质,就是控制住关键变量。而在我们想要验证的这个猜想中,最关键的变量,就是拿不拿魔杖。”
“我们做两组实验,一组手拿魔杖念出咒语,对那个靶子释放咒语。一组不拿魔杖,以同样的动作,同样的咒语,对靶子释放。”
“然后我们观测两组实验的结果。”
“由于两组实验中,唯一的区别就是拿不拿魔杖,我们便可以由此验证我们的猜想是否正确。”
“这些魔力测试仪,就是为了精确检测魔力用的。”
“现在你们明白了如何去研究一个事物了吗?它是不是非常简单?”
“观察……猜想……检验……”汤姆只觉脑海中豁然开朗。
原来,世间的一切竟可以如此简单。
这似乎是一个验证世间一切道理的法宝!
当他能够运用这个方法去看待事物的时候,那些纷乱的说辞、那些自相矛盾的东西似乎也不在那么难懂了,在这个世界中,非黑即白,非是即否,你可以不断地修正自己的理论去接近真理,但判断真理与否的标准只有一个,那就是它能否通过实验验证。
一种闻道的欣喜充满了汤姆的心,直到此刻,他才真正相信了笔记中的那句话。
我遇见了那个改变了我命运的人。
他看向墨菲,“我懂了,老师。”
师者,传道受业解惑。
只这番道理,就足够他受用一生。
“很好,懂了就过来。”墨菲道,“赫敏你去握住那根魔杖,然后用出你最擅长的几个咒语,对标靶进行释放。这一轮结束后,汤姆去把魔杖拿掉,赫敏再次用同样的姿势和咒语尝试释放那几个魔法。”
“汤姆,你来这边。我教你怎么用这个麻瓜相机。待会儿,我说开始,赫敏就准备释放咒语,汤姆你要在她念完咒语的瞬间,按下这个按钮。”
“明白了吗?”
“明白了,教授。”两个小巫师此刻对墨菲已经心服口服,感觉自己好像在参与一个很了不起的项目,非常的有干劲。
“羽加迪姆勒维奥萨!”
“荧光闪烁!”
“阿拉霍洞开!”
“清理一新!”
“速速修复!”
十几分钟后,墨菲点了点头,看着满头细汗的女孩,递过去一个手帕,“不可思议,格兰杰小姐,身为一年级生就能掌握这么多咒语。而且,你以前还从没接触过魔法。了不起。”
接着他又看了看旁边沉默下来的汤姆,“汤姆,去试试?我们做研究,高质量的数据自然是越多越好。”
汤姆受到了鼓励,“好。”
“四分五裂!”
“速速禁锢!”
“火焰熊熊!”
“除你武器!”
……
嘶……这孩子是跟赫敏较上劲了?上来就火力全开啊。
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“其核心,其实就是刚才我说的,观察、总结、修正,再观察再总结再修正。它是一种认知世界的方法,而无论这个世界是怎样的,只要它是有规律的,可以理解的,我们便可以用这种方法去认知。”
“唯心并不是说这个世界不可理解,它只是将精神置于了物质之前。但科学的方法论,并没有预设任何世界观,事实上,在老师的理解里,科学并不在意这个世界到底是唯物还是唯心。”
“魔法是唯心的吗?”
“或许是。但它有没有规律可循?”
“显然是有的。”
“我们甚至可以通过逻辑证明这一点。”
“我们可以做一个假设。”
“假设,魔法是完全唯心的,毫无规律可言,我们的精神完全凌驾于物质世界,这个世界会因为我们的魔法而被任意的改变。”
“如果假设成立,那么魔法,就是一种无限制的许愿机。”
“但这就会造成一个矛盾,会魔法的人这么多,这个许愿机要实现谁的愿望呢?”
“每个巫师的愿望都要满足,那么如果愿望冲突怎么办呢?”
“依靠什么来评判冲突获胜的规则?”
“如果没有这个规则,愿望就会冲突导致某些人的愿望无法被实现。魔法便不是无限制的许愿机,便不能完全凌驾于物质世界,它便不是完全唯精神的。”
“而如果有这个规则,那它的存在便证明魔法不是完全毫无规律的。”
“完全唯心、毫无规律的魔法世界,只有一个可能存在:这世间只有唯一的精神,我们以及我们所知的一切都是那个伟大精神的产物。”
“但这也从而导致一个推论,我们都是物质。我们,赫敏、汤姆,我墨菲,我们这些个体,以及宇宙万物,都是那个伟大精神的延伸,我们都是由它而诞生的物质。因此,我们又要遵循其为物质划定的规则。”
“你看,无论如何,这个世界都具有着可理解的规则,这个规则或许是不完备的,但它必定存在。”
“若是你觉得魔法是唯心的,那么它的唯心性,也只在最原点处体现。在其表观出来的99.99%的区域内,它依旧有着自身运行的规则。”
“而我们通过科学的方法论,就可以研究这99.99%区域内的规则,并将之纳为己用。”
墨菲说完,看着两个孩子,“你们听明白了吗?”
“好像懂了一些,但又好像有很多还不懂……”赫敏道。
墨菲笑了笑,“懂一些就可以了。我会慢慢的教伱们,等你们习惯了用这套方法论去观察世界,便会发现它的简洁明了之处。”
“你会发现判断一个事物是不是真理非常简单,它不需要那么多玄而又玄的理念,观察事物,总结规律,修正规律,我们认知世界,本就是这么一个朴素的过程。”
“好了,话题扯得远了,我们说回魔杖。”
“刚才你说,你觉得魔杖像天线。”墨菲看着赫敏,“那你觉得,它应该对巫师起着怎样的作用呢?”
“放大……魔力?”赫敏猜测。
“很好,能不能再具体一点?”
“魔杖能够增强或者放大巫师外放的魔力?”
“非常好!”墨菲打了个响指,“那我们该如何验证这一点?你们能设计一个实验吗?”
这个思路很简单,即便是汤姆不怎么熟悉天线这东西也能想得出来,“让巫师拿着魔杖或者不拿魔杖,测试魔力的大小。”
“太棒了!”墨菲看向汤姆,“格兰杰小姐的联想能力和基础常识比较扎实,但你的推理能力很不错。”
“而推理能力,或者说演绎能力,则是研究方法中另一个非常重要的方法,甚至可以说是最重要的。”
说着他又指了指那个支架,“这个东西,就是你所说的实验。”
“你已经掌握了实验的本质,就是控制住关键变量。而在我们想要验证的这个猜想中,最关键的变量,就是拿不拿魔杖。”
“我们做两组实验,一组手拿魔杖念出咒语,对那个靶子释放咒语。一组不拿魔杖,以同样的动作,同样的咒语,对靶子释放。”
“然后我们观测两组实验的结果。”
“由于两组实验中,唯一的区别就是拿不拿魔杖,我们便可以由此验证我们的猜想是否正确。”
“这些魔力测试仪,就是为了精确检测魔力用的。”
“现在你们明白了如何去研究一个事物了吗?它是不是非常简单?”
“观察……猜想……检验……”汤姆只觉脑海中豁然开朗。
原来,世间的一切竟可以如此简单。
这似乎是一个验证世间一切道理的法宝!
当他能够运用这个方法去看待事物的时候,那些纷乱的说辞、那些自相矛盾的东西似乎也不在那么难懂了,在这个世界中,非黑即白,非是即否,你可以不断地修正自己的理论去接近真理,但判断真理与否的标准只有一个,那就是它能否通过实验验证。
一种闻道的欣喜充满了汤姆的心,直到此刻,他才真正相信了笔记中的那句话。
我遇见了那个改变了我命运的人。
他看向墨菲,“我懂了,老师。”
师者,传道受业解惑。
只这番道理,就足够他受用一生。
“很好,懂了就过来。”墨菲道,“赫敏你去握住那根魔杖,然后用出你最擅长的几个咒语,对标靶进行释放。这一轮结束后,汤姆去把魔杖拿掉,赫敏再次用同样的姿势和咒语尝试释放那几个魔法。”
“汤姆,你来这边。我教你怎么用这个麻瓜相机。待会儿,我说开始,赫敏就准备释放咒语,汤姆你要在她念完咒语的瞬间,按下这个按钮。”
“明白了吗?”
“明白了,教授。”两个小巫师此刻对墨菲已经心服口服,感觉自己好像在参与一个很了不起的项目,非常的有干劲。
“羽加迪姆勒维奥萨!”
“荧光闪烁!”
“阿拉霍洞开!”
“清理一新!”
“速速修复!”
十几分钟后,墨菲点了点头,看着满头细汗的女孩,递过去一个手帕,“不可思议,格兰杰小姐,身为一年级生就能掌握这么多咒语。而且,你以前还从没接触过魔法。了不起。”
接着他又看了看旁边沉默下来的汤姆,“汤姆,去试试?我们做研究,高质量的数据自然是越多越好。”
汤姆受到了鼓励,“好。”
“四分五裂!”
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“除你武器!”
……
嘶……这孩子是跟赫敏较上劲了?上来就火力全开啊。
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